El Tribunal Constitucional escuchó este martes los últimos argumentos sobre la Ley de Escuelas Protegidas, una iniciativa del Gobierno cuestionada por parlamentarios de oposición y de la Democracia Cristiana. Tras la audiencia, el TC quedó en condiciones de resolver en los próximos días la constitucionalidad de esta norma. Los requerimientos se centran en disposiciones que incluyen la revisión de mochilas y otras medidas de control en recintos educacionales.
Durante la jornada, los representantes de los parlamentarios denunciaron que ciertos puntos del articulado vulneran derechos fundamentales y sobrepasan los límites constitucionales. El abogado Pablo Sandoval, quien representó a los diputados requirentes, afirmó que las normas en disputa no respetan la Constitución al afectar directamente garantías básicas.
“Se vulneran los deberes de reserva legal; es decir, que sea una ley la que regula derechos fundamentales. En este caso, la vida privada, la libertad personal, el derecho a la educación, la libertad ante la ley”, declaró Sandoval.
Por su parte, la defensa del Gobierno sostuvo que el proyecto de ley ofrece herramientas específicas para prevenir la violencia y proteger a toda la comunidad educativa: estudiantes, docentes y asistentes. El abogado Juan José Ossa, exministro y representante del Ejecutivo, argumentó que la iniciativa es constitucional y busca equilibrar la seguridad con las garantías fundamentales, resguardando derechos como la vida y la educación.
“Por un lado, se hacen cargo de una situación, pueden establecer alguna limitación; y por el otro, toma los resguardos necesarios para que se cumplan las garantías constitucionales”, explicó Ossa.
Concluidos los alegatos de ambas partes, el pleno del Tribunal Constitucional procederá a revisar los antecedentes para emitir una decisión en los próximos días. La sentencia será clave para determinar si la Ley de Escuelas Protegidas puede ser promulgada en su totalidad o si requerirá modificaciones a algunas de sus disposiciones antes de convertirse en ley.
