Una innovadora estrategia de motivación ha implementado la Escuela México de Michoacán de Osorno: la creación de un “Álbum del Mundial” propio para sus 22 cursos. El objetivo es claro: incentivar la asistencia regular a clases y la puntualidad de sus estudiantes, especialmente ante las complejidades del invierno.
La iniciativa se inspira en el tradicional formato de colecciones mundialeras. Cada alumno que logra una semana completa de asistencia recibe un ticket. Con la acumulación de tres de estos tickets, los estudiantes pueden canjear una lámina exclusiva para el álbum de su respectivo curso, fomentando así el compromiso grupal con la asistencia.
El director del establecimiento, Javier Gallegos, explicó a La Radio la génesis de esta particular idea.
“Esta idea nace como una estrategia para promover la asistencia y también la puntualidad de nuestros estudiantes, considerando que el invierno trae consigo un sinnúmero de enfermedades relacionadas y ahí es cuando sufrimos la asistencia, los atrasos”, señaló Gallegos.
Además, el director destacó la importancia de la salud y la asistencia en el cierre del semestre. “Esto ha sido un muy buen incentivo para que ellos mismos se preocupen de asistir y llegar puntualmente a la sala de clases”, añadió, recalcando los resultados positivos que ya se observan.
La particularidad de este álbum reside en sus protagonistas. Las láminas no muestran figuras internacionales, sino a docentes, el equipo directivo, inspectoras e incluso al equipo de fútbol femenino local. María Elisa Calisto, coordinadora de Convivencia Educativa, detalló el sistema competitivo entre los cursos.
“Estos personajes están todos identificados y los cursos compiten, logrando una asistencia del 100% por curso. Ellos cobran entonces unos tickets y esos tickets les dan la validez para cobrar las láminas con las que van a ir completando este álbum mundialero”, precisó Calisto.
El esfuerzo tiene su recompensa. Los cursos que logren completar su álbum serán acreedores de premios atractivos, como una jornada especial de «color day» o una tarde de cine, consolidando una propuesta que busca fortalecer el vínculo de los alumnos y sus familias con el compromiso educativo.
