Teodoro Schmidt: Fiscalía investiga agresión a alumno con autismo

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Investigación en curso tras denuncias de maltrato

La Fiscalía inició una investigación formal para esclarecer la presunta agresión a un estudiante con autismo no verbal al interior del Liceo Municipal Barros Arana, ubicado en la comuna de Teodoro Schmidt, región de La Araucanía. El caso salió a la luz tras una alerta anónima recibida por los padres, quienes fueron informados sobre un incidente ocurrido el pasado 30 de abril que involucraría a una docente del establecimiento.

Alexis Cayuqueo, padre del menor de edad que cursa cuarto básico, relató que los hechos quedaron registrados en el libro de inspectores del colegio. Según el testimonio, la docente, quien se desempeña como profesora de educación diferencial y es responsable del plan de integración escolar, habría tenido un comportamiento violento reiterado contra su hijo.

Lo saca de mala manera, le habla de mala forma y le tira la oreja en el pasillo y eso es lo que ve un inspector y eso lo deja escrito en el libro de inspectoría, de inspectores. Ese fue el hecho que destapó todo esto. Entonces, después de eso, nosotros fuimos buscando antecedentes y llegamos a un hecho relacionado con la misma docente y con nuestro hijo, en donde ella en una clase golpea a mi hijo. Ella tenía un anillo grande en su mano y lo golpea en su carita.

El apoderado aseguró que, tras profundizar en los antecedentes del caso, descubrieron un episodio previo ocurrido el año pasado, donde la misma profesional habría golpeado al niño en medio de una clase. Para la familia, estos sucesos no son casos aislados, sino parte de una conducta que califican como un secreto a voces al interior del recinto educativo.

¿Qué ocurrirá con la docente tras la denuncia?

Ante la gravedad de los hechos, Alexis Cayuqueo exigió que el sumario administrativo, actualmente gestionado por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Costa Araucanía, determine las responsabilidades correspondientes y aplique las sanciones necesarias. El padre enfatizó que, por el temperamento exhibido, la docente no debería trabajar con niños, especialmente con aquellos que presentan alguna discapacidad motora, cognitiva o dificultades de aprendizaje.

Por su parte, el Ministerio Público confirmó que la investigación se encuentra abierta y con diversas diligencias en desarrollo para establecer los hechos. Como parte del proceso judicial, tanto el estudiante como sus padres han sido citados para asistir a una entrevista este viernes en la Fiscalía Local de Nueva Imperial. Se espera que los resultados de las diligencias y el avance del sumario definan la continuidad de la docente en el establecimiento y el impacto legal de las acusaciones presentadas.

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