Crisis en SLEP Costa Araucanía: obras en 6 escuelas siguen sin fondos

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La incertidumbre se instaló en el SLEP Costa Araucanía debido a la grave falta de financiamiento que afecta actualmente a proyectos de conservación en seis establecimientos educacionales de la región. Esta problemática, que arrastra retrasos desde el año pasado, ha motivado que el diputado de la UDI, Eduardo Cretton, oficialice a la Contraloría General de la República para que se investiguen posibles responsabilidades administrativas en la omisión de estos recursos.

¿Qué establecimientos están afectados por la falta de recursos?

La crisis golpea a cuatro establecimientos de la comuna de Nueva Imperial: la Escuela Santa María de Boroa, Escuela Arenas Blancas, Escuela Rayen Mahuida y la Escuela Juan XXIII. A ellos se suman dos recintos en Saavedra: el Liceo Reino de Suecia y la Escuela Antonio Ladino.

Aunque los proyectos estaban contemplados para ser ejecutados durante el año 2026, la Dirección de Presupuestos del SLEP no habría identificado las iniciativas, impidiendo así la asignación de los fondos necesarios para su concreción.

Críticas a la gestión de los SLEP

Para el diputado Eduardo Cretton, esta situación es un síntoma del mal funcionamiento del sistema de Servicios Locales de Educación Pública. El parlamentario señaló:

La zona de la Araucanía es de rezago, donde cuesta que lleguen inversiones, es muy parecido a lo que nosotros vivimos en la Provincia de Malleco. Creemos que es una mala noticia, pero que también es resultado, probablemente, de una política pública que no ha dado el ancho.

Por su parte, el alcalde de Saavedra, Ricardo Tripainao, confirmó que buscarán apoyo mutuo con el organismo, a pesar de que el municipio no tiene a su cargo estas escuelas. Tripainao enfatizó: «Hemos estado trabajando en conjunto, apoyando con maquinarias, con mejoramientos, lo que se requiera con maestros, para pintar salas y esas cosas».

La postura del SLEP: ¿Cuándo se destrabarán los fondos?

La directora ejecutiva del SLEP Costa Araucanía, Cecilia Brito, atribuyó el estancamiento a los trámites burocráticos generados tras el cambio de administración gubernamental. Según Brito, la identificación presupuestaria depende de la Dirección de Educación Pública y debería concretarse en el corto plazo.

La autoridad local puso paños fríos a la tensión, asegurando que se espera una solución definitiva en las próximas dos semanas. No obstante, el proceso aún deberá sortear el trámite de toma de razón por parte de la Contraloría para dar luz verde a las obras comprometidas.

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