El Liceo Carmela Carvajal de Prat, con más de un siglo de trayectoria y una matrícula de más de mil estudiantes, se ha convertido en el proyecto educativo más costoso del sur de Chile. Ubicado en el centro de Osorno, región de Los Lagos, este establecimiento público se ha visto envuelto en una compleja saga de reconstrucción que ha elevado su presupuesto a niveles sin precedentes.
La remodelación del liceo comenzó en 2020 bajo la ejecución de la empresa Baker, que en 2022 se declaró en quiebra en medio de la pandemia. Para ese momento, se habían invertido 8 millones de dólares y estaban aprobados otros 2 millones adicionales. Sin embargo, la obra quedó paralizada, dejando al histórico liceo en un estado de incertidumbre.
Fue entonces cuando la Dirección de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas asumió la responsabilidad técnica del proyecto. Tras realizar exhaustivos estudios, concluyeron que parte de los trabajos realizados hasta ese punto debían ser revertidos. La directora regional de Arquitectura en Los Lagos, Alexandra Stepankowski, confirmó que se requieren 12 millones de dólares más para adjudicar el proyecto y retomar su ejecución.
Esta solicitud de presupuesto adicional fue presentada ante las comisiones del Gobierno Regional de Los Lagos, donde finalmente se aprobó el aumento. El alcalde de Osorno, Jaime Bertín, celebró esta decisión, destacando que la reposición del Liceo Carmela Carvajal de Prat es una prioridad para su administración.
Sin embargo, esta situación no estuvo exenta de críticas, ya que el financiamiento total de la obra alcanza los 22 millones de dólares, superando en 3 veces su valor original. Esto ha generado cuestionamientos sobre la eficiencia y transparencia del proceso de reconstrucción.
A pesar de los desafíos, el Liceo Carmela Carvajal de Prat sigue siendo uno de los establecimientos públicos con mejores resultados académicos en la provincia. Su reconstrucción se ha convertido en un emblema de la importancia de la inversión en educación, pero también en un ejemplo de los retos que enfrentan los proyectos de infraestructura educativa en Chile.
