Tras las vacaciones de invierno y el violento episodio ocurrido el pasado 29 de mayo, el Colegio Nuevos Horizontes de San Pedro de la Paz, en la región del Bío Bío, ha retomado sus clases en jornada completa. La balacera dentro del recinto dejó a tres alumnos heridos, lo que llevó a que el establecimiento implementara un horario reducido y asistencia flexible durante un tiempo.
Según informó Ramón Jara, director del Servicio de Educación Pública Andalién Costa, el retén móvil de Carabineros que se dispuso para resguardar la seguridad del perímetro del colegio seguirá allí hasta el 21 de julio, con posibilidad de ser prorrogado. Esto demuestra el compromiso de las autoridades por garantizar la tranquilidad y el bienestar de la comunidad educativa.
Recursos Comprometidos para Mejorar la Seguridad
Por su parte, el seremi de Educación, Carlos Benedetti, señaló que se han comprometido más de mil millones de pesos para mejorar el entorno del colegio y reparar el cerco perimetral. Estas inversiones reflejan la prioridad que se le está dando a la seguridad y el bienestar de los estudiantes.
Matrícula Estable a Pesar del Incidente
Según los datos proporcionados, el colegio no sufrió mermas en su matrícula, ya que solo cuatro alumnos del curso donde ocurrió la balacera fueron retirados por sus apoderados. Esta estabilidad en la población estudiantil es un indicador positivo de la confianza que la comunidad mantiene en el establecimiento.
Detenidos y Prófugo por el Incidente
En cuanto a las investigaciones, se sabe que dos personas han sido detenidas en relación con el incidente, mientras que una tercera persona se encuentra prófuga. Uno de los detenidos era menor de edad al momento de los hechos.
La reanudación de las clases a jornada completa, el refuerzo de la seguridad y los recursos comprometidos para mejorar el entorno del colegio son señales claras de que la comunidad educativa está trabajando arduamente para superar este lamentable episodio y brindar un ambiente seguro y propicio para el aprendizaje de los estudiantes.
