La Universidad Austral de Chile (UACh) ha tomado la decisión de cerrar todas sus carreras profesionales y técnicas en el campus Patagonia, ubicado en la región de Aysén. Esta medida se enmarca en una reorientación del proyecto académico de dicho campus, aprobada por el Consejo Académico de la universidad.
Según el rector Egon Montecinos, esta decisión se tomó tras diversas evaluaciones realizadas durante los últimos años, especialmente en el ámbito financiero y académico, en el contexto de las observaciones realizadas por la Superintendencia de Educación Superior en el marco del Plan de Recuperación que la UACh mantiene en desarrollo.
Cierre de carreras y nueva oferta académica
La iniciativa contempla el cierre de la carrera de Pedagogía en Educación Básica, que era la única profesional que se impartía en el campus Patagonia, así como de todas las carreras técnicas, entre ellas salmonicultura, turismo de naturaleza, producción agropecuaria, construcción y obras civiles, y administración contable y finanzas.
Sin embargo, la UACh mantendrá su presencia en la región de Aysén a través de un proyecto de investigación y educación continua, que incluirá una oferta académica con diplomados y posgrados, tanto online como presenciales y mixtos. De esta manera, la universidad busca adaptarse a las necesidades de la región y continuar brindando oportunidades de formación a la comunidad.
Garantizar la calidad académica
Según el rector Montecinos, en un plazo no superior a tres meses se deberá contar con los respectivos planes de cierre que garanticen la calidad académica para los estudiantes que deben concluir adecuadamente su ciclo formativo. El diseño de estos planes implica una revisión de antecedentes y análisis de mecanismos específicos que deberán ser implementados por la dirección administrativa del Campus Patagonia, a cargo del profesor Juan Carlos Miranda.
Esta decisión de la UACh se enmarca en un contexto de observaciones realizadas por la Superintendencia de Educación Superior, en el marco del Plan de Recuperación que la universidad mantiene en desarrollo, buscando asegurar su sostenibilidad financiera y académica a largo plazo.
